Fuerte (Investigador Principal: William Martinez) es una intervención de prevención escolar para jóvenes inmigrantes latinos recién llegados. Los objetivos principales de esta intervención son aumentar (1) la alfabetización en salud mental, (2) el acceso y la vinculación con los servicios de salud mental y (3) el sentido de conexión social. La Dra. Arce colabora con el equipo de Fuerte en análisis de datos y en esfuerzos de evaluación del programa y contribuye a artículos científicos centrados en factores de riesgo y protectores de la salud conductual de los jóvenes inmigrantes recién llegados.
Proyecto STRIVE (Investigadora Principal: Anna Lau) es un ensayo de prevención escolar financiado por el NIMH para adolescentes de color de alto rendimiento, quienes pueden experimentar resultados de salud dispares a medida que perseveran frente a las barreras para acceder a la educación superior. STRIVE se centra en las estrategias de regulación de las emociones y explora su papel en la salud física y mental de estos jóvenes. La Dra. Arce recibió anteriormente un suplemento de diversidad en la investigación del NIMH para examinar elementos de la conciencia crítica como mecanismos adicionales que podrían abordarse en esta intervención y contribuir a la salud de estos jóvenes. La Dra. Arce continúa colaborando con el equipo del Proyecto STRIVE en artículos científicos centrados en la conciencia crítica y otros procesos raciales y socioculturales (por ejemplo, socialización racial, emociones racializadas y afrontamiento).
Estudio del impacto de los jóvenes (Youth Impact Study; Investigadoras Principales: Laura Wray-Lake, Elan Hope, y Emily Greytak), financiado por AmeriCorps y realizado en colaboración con la Unión Estadounidense por las Libertades Civiles (ACLU por sus siglas en inglés), este proyecto tiene como objetivo comprender las experiencias de los jóvenes activistas, incluyendo antecedentes y consecuencias (tanto positivos como negativos) del activismo. La Dra. Arce colabora con este equipo en análisis de datos y esfuerzos de evaluación de programas centrados en el desarrollo de la conciencia crítica y el bienestar de los jóvenes.
